ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 27 апреля 2015 г. N 745-р
МОСКВА
В соответствии с частью 4 статьи 24 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" утвердить прилагаемую программу развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского" на 2015-2024 годы.
Председатель Правительства Российской Федерации Д.Медведев __________________________
УТВЕРЖДЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 апреля 2015 г. N 745-р
ПРОГРАММА развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского" на 2015-2024 годы
I. Общие положения
Программа развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского" на 2015-2024 годы (далее соответственно - университет, программа) направлена на формирование и развитие крупного научно-образовательного центра на территории Крымского федерального округа - университета, способствующего решению задач социально-экономического развития Крымского федерального округа и других регионов Российской Федерации. Программа способствует решению стоящих перед регионом следующих задач: повышение качества и привлекательности условий жизни в регионе, содействие интеграции населения в единое научно-образовательное и культурное пространство Российской Федерации; обеспечение научной и кадровой поддержки инфраструктурных и социально-экономических проектов развития Крымского федерального округа; создание эффективной системы межкультурного и межконфессионального взаимодействия в регионе.
II. Миссия, стратегическая цель и задачи развития университета
Республика Крым и г. Севастополь отличаются уникальным географическим положением, компактным размещением разнообразных природных, климатических и рекреационных зон, уникальным составом исторических, культурных, экономических, мемориальных и этнографических объектов, наличием значительного научно-технологического, образовательного и кадрового потенциала. В рамках реализации федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 11 августа 2014 г. N 790 "Об утверждении федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года", стоят задачи интеграции экономики Крымского федерального округа в экономическое пространство Российской Федерации, обеспечения транспортной доступности территории, снятия инфраструктурных ограничений и повышения качества жизни в Республике Крым и г. Севастополе до общероссийского уровня. Создание университета как ведущего научно-образовательного центра причерноморского макрорегиона является ответом на глобальные и региональные вызовы, стоящие перед Российской Федерацией. Миссия университета - подготовка высококвалифицированных кадров и консолидация интеллектуальных ресурсов для решения задач устойчивого развития Республики Крым и г. Севастополя. Стратегическая цель - использование ресурсов и научно-образовательного потенциала университета для формирования единой системы непрерывного образования, интегрированной в общероссийское научно-образовательное пространство и способной решать практические задачи развития региона в стратегическом партнерстве с органами власти регионального и федерального уровней, академическим сообществом и бизнес-сообществом. Участие университета в решении комплексных социально-экономических задач региона обеспечит его позиционирование в качестве одного из ключевых двигателей развития Крымского федерального округа. Достижение указанной цели осуществляется путем решения следующих задач: модернизация образовательной деятельности университета на базе современных образовательных технологий и с учетом перспективной потребности экономики причерноморского макрорегиона в квалифицированных кадрах; создание современного научно-исследовательского и инновационного комплекса университета, обеспечивающего международный уровень исследований и разработок для решения актуальных проблем развития региона; развитие кадрового потенциала университета за счет создания условий для профессионального роста научно-педагогических работников и привлечения талантливых специалистов из ведущих российских и мировых университетов; развитие инфраструктуры распределенного кампуса и формирование продуктивной образовательной и научно-инновационной экосистемы университета; повышение эффективности управления университетом и формирование новой организационной структуры.
III. Мероприятия программы и этапы их реализации
Достижение стратегической цели и решение задач развития университета осуществляются за счет выполнения мероприятий программы, соответствующих приоритетным направлениям социально-экономического развития Крымского федерального округа. Для решения задачи модернизации образовательной деятельности университета с учетом перспективной потребности экономики причерноморского макрорегиона в квалифицированных кадрах планируется осуществление следующих мероприятий: создание новых конкурентоспособных образовательных программ, соответствующих нормативно-правовым требованиям и требованиям профессиональных стандартов, в том числе для системы дополнительного образования и по заказу предприятий реального сектора экономики, востребованных на российском и международном образовательных рынках; внедрение в образовательный процесс современного учебного оборудования и современных образовательных технологий, в том числе открытых онлайн-курсов, активных методов обучения; развитие современных форм профориентационной работы в целях привлечения талантливых абитуриентов, в том числе с высоким баллом единого государственного экзамена; создание образовательных программ с использованием сетевой формы, в том числе в рамках сети федеральных университетов; создание условий для реализации индивидуальных образовательных траекторий на базе современных систем управления учебным процессом. Для решения задачи создания современного научно-исследовательского и инновационного комплекса университета, обеспечивающего международный уровень исследований и разработок для решения актуальных проблем развития региона, планируется осуществление следующих мероприятий: интеграция научной и образовательной деятельности в рамках проведения исследований по приоритетным научным направлениям; создание конкурентоспособных научных лабораторий и центров, оснащенных современным оборудованием, по актуальным для университета темам в рамках приоритетных направлений исследований; формирование центров компетенций и экспертизы по направлениям, актуальным для устойчивого развития Республики Крым и г. Севастополя; развитие инновационной деятельности университета, в том числе в партнерстве с предприятиями и организациями реального сектора экономики. Приоритетными направлениями научных исследований университета являются: медицина и развитие санаторно-курортного комплекса, рекреации и туризма; современные агропромышленные технологии, в том числе экологическое сельское хозяйство и технологии виноделия; наукоемкие критические технологии и новые материалы для наукоемких производств; биопозитивные технологии и безопасность строительных объектов; устойчивое экологическое и экономическое развитие территории; гуманитарные, этнокультурные и педагогические исследования. Для решения задачи развития кадрового потенциала университета за счет создания условий для профессионального роста научно-педагогических работников и привлечения талантливых студентов и молодых ученых из ведущих российских и мировых университетов планируется осуществление следующих мероприятий: повышение квалификации и профессиональная переподготовка работников университета; стимулирование академической мобильности работников университета и обучающихся в университете; привлечение талантливых специалистов из других регионов Российской Федерации и иностранных государств для работы в университете; разработка и реализация программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов для обучения инвалидов разных категорий; создание эффективной системы мотивации и развития работников и формирование кадрового резерва университета. Для решения задачи развития инфраструктуры распределенного кампуса и формирования продуктивной образовательной и научно-инновационной экосистемы университета планируется осуществление следующих мероприятий: модернизация технических средств и информационно-телекоммуникационной инфраструктуры университета, в том числе автоматизация системы управления и внедрение электронного документооборота; модернизация материально-технической базы и инфраструктуры университета, предусматривающая обновление основных фондов; создание инновационной инфраструктуры университета; создание в университете доступной среды для обучения инвалидов. Для создания эффективной системы управления университетом и формирования его новой организационной структуры планируется осуществление следующих мероприятий: создание новой организационной структуры университета; формирование и развитие бренда и внешнего позиционирования университета; формирование новой корпоративной культуры с учетом истории и потенциала объединяющихся организаций. План реализации мероприятий программы приведен в приложении N 1. Объемы финансового обеспечения мероприятий программы приведены в приложении N 2. Целевые показатели (индикаторы) программы, по достижении плановых значений которых Министерством образования и науки Российской Федерации предусматривается проведение оценки эффективности реализации программы, приведены в приложении N 3.
IV. Финансовое обеспечение программы
Достижение стратегической цели и решение задач развития университета осуществляются путем скоординированного выполнения мероприятий программы, взаимоувязанных по срокам, ресурсам и источникам финансового обеспечения. Финансовая оценка затрат на реализацию программы не включает расходы на текущее функционирование университета по действующим нормативам расходов, а также бюджетные средства, направляемые на реконструкцию и строительство объектов для университета в рамках федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 11 августа 2014 г. N 790 "Об утверждении федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года". Общий объем финансирования программы составит 6070 млн. рублей на 2015-2024 годы, из них средства федерального бюджета - 5000 млн. рублей на 2015-2019 годы. Внебюджетное финансирование мероприятий программы осуществляется преимущественно за счет средств университета от приносящей доход деятельности и бизнес-структур Республики Крым и составит в 2017-2024 годах 1070 млн. рублей.
V. Ожидаемые результаты и риски реализации программы
Создание и развитие университета являются ответом на актуальные социально-экономические и геополитические вызовы, требующие консолидации интеллектуальных и человеческих ресурсов для решения задач устойчивого развития Республики Крым и г. Севастополя. Поскольку университет носит имя выдающегося ученого В.И.Вернадского, одними из приоритетов развития университета станут разработка концепций ноосферного развития и их конвертация в алгоритмы практических решений, что получит разноплановую реализацию в образовательной, научной, культурной и просветительской деятельности университета. Модернизация образовательной деятельности университета создаст предпосылки для качественного изменения содержания естественнонаучного, гуманитарного, экономического, юридического, инженерного, медицинского, педагогического образования, активного вовлечения молодых людей в реализацию фундаментальных и прикладных исследований, инновационных разработок, что позволит решить ряд актуальных для Крымского федерального округа вопросов. Особое внимание планируется уделить подготовке современных и эффективных менеджеров как для системы государственной службы, так и для различных предприятий и бизнес-структур. Университет предусматривает развитие системы инклюзивного образования и готовит профессионалов в этой сфере для других субъектов Российской Федерации. Формирование активной гражданской позиции у обучающихся в университете, ориентированной на принципы исторической общности, патриотизма, обеспечения прав и свобод граждан, их интересов в условиях исторически сложившегося многообразия культур, равноправного развития государственных языков и других национальных языков в регионе, взаимообогащения и межнационального согласия, обеспечит условия для устойчивого развития региона. Реализация междисциплинарного подхода при подготовке специалистов в таких областях, как медицина, физиология, реабилитация, рекреация и туризм, обеспечит достижение целей развития Республики Крым в сфере рекреации, восстановительной и курортной медицины и будет способствовать возвращению Республике Крым функций общегосударственной здравницы. Это позволит поднять качество индустрии туризма до мирового уровня и снять противоречия, возникающие в том числе между интересами туристского бизнеса и сфер экологии, археологии, религиозных общин, различных субъектов хозяйственной деятельности. На базе научных исследований и разработок университета предусматривается осуществление технологической модернизации (в том числе в части импортозамещения) агропромышленного комплекса региона, что обеспечит экологически сбалансированное развитие сельского хозяйства, включая селекцию и племенное животноводство, виноградарство и виноделие, эфиромасличную отрасль, рациональное использование морских и природных биологических ресурсов. Ключевое значение для развития Республики Крым имеют дальнейшие разработки в университете методов мониторинга состояния окружающей среды, предотвращения и ликвидации ее загрязнений, прогнозирования природных и техногенных катастроф, создания новых методов утилизации промышленных и бытовых отходов. Приоритетными будут также исследования биологических ресурсов Черного моря, возможностей эффективного использования и воспроизводства биологических ресурсов. Комплексные исследования университета в области информационно-телекоммуникационных, био- и нанотехнологий позволят сформировать современный технологический кластер, обеспечить рост новых секторов экономики, что необходимо для развития в Республике Крым и г. Севастополе эффективной промышленности, способной благодаря использованию высоких технологий сосуществовать с рекреационными сферами экономики. Особое внимание предусматривается уделить развитию транспортной и энергетической инфраструктуры. Важным вкладом университета в развитие региона станут мониторинг развития территорий и анализ строительных конструкций, используемых в сложных инженерно-геологических и сейсмических условиях Республики Крым, создание новых видов биопозитивных строительных материалов с заданными свойствами, разработка новых технологий строительства и восстановления гражданских зданий, проектирование биосферосовместимых энергоэффективных сооружений. Комплекс гуманитарных исследований университета обеспечит сохранение и популяризацию истории и культуры всех народов Республики Крым и г. Севастополя. Традиции многообразных форм научных и культурных коммуникаций создадут в университете постоянно действующую площадку для проведения международных выставок, научных съездов, симпозиумов, конференций, научно-практических семинаров и летних школ. Основными рисками реализации программы являются: сложная геополитическая ситуация и отсутствие международного признания крымских университетов, что может стать значительным ограничением для развития университета, в том числе в части привлечения иностранных студентов и зарубежных профессоров, публикаций в международных журналах, признания результатов деятельности университета в международном сообществе; усиливающаяся конкуренция с другими университетами и научными организациями Российской Федерации в рамках единого образовательного пространства, которая может привести к оттоку лучших студентов и преподавателей; необходимость проведения значительного организационного преобразования университета ввиду объединения большого количества научных и образовательных организаций Республики Крым, что может стать причиной недостаточных темпов осуществления мероприятий программы и необходимых изменений, связанных с ее реализацией. Мероприятия по устранению указанных рисков предусматривают: развитие сетевого взаимодействия и кооперации с ведущими научными и образовательными организациями Российской Федерации, участие в проектах академической мобильности работников и студентов, обмен опытом и лучшими практиками, совместное использование научной и образовательной инфраструктуры в рамках сети федеральных университетов, что будет содействовать легитимности и признанию результатов деятельности университета международным сообществом; активное участие в федеральных и региональных программах развития, стратегическое взаимодействие с органами власти Республики Крым, что будет способствовать привлечению новых ресурсов, в том числе внебюджетного финансирования; создание системы мониторинга эффективности реализации программы, в том числе в части расходования средств, что позволит максимально эффективно концентрировать финансовые ресурсы на приоритетных направлениях развития университета, предусмотренных программой; создание эффективной системы мотивации и вовлечения персонала в процессы изменений и реализацию программы на принципах открытости, конкурсности и ответственности за результат, что позволит увеличить темпы необходимых преобразований в университете.
____________
ПРИЛОЖЕНИЕ N 1 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского" на 2015-2024 годы
ПЛАН реализации мероприятий программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского" на 2015-2024 годы
-----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------|--------------- Наименование мероприятия | Ожидаемые результаты | Сроки -----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------|---------------
I. Модернизация образовательной деятельности университета на базе современных образовательных технологий и с учетом перспективной потребности экономики причерноморского макрорегиона в квалифицированных кадрах
1. Создание новых конкурентоспособных образовательных реализация новых образовательных программ, соответствующих 2015-2020 годы программ, соответствующих нормативно-правовым федеральным профессиональным стандартам и разработанных с требованиям и требованиям профессиональных учетом перспективной потребности экономики федерального стандартов, в том числе для системы дополнительного округа, позволит достичь запланированных показателей по образования и по заказу предприятий реального сектора общему количеству студентов, обучающихся в университете, экономики, востребованных на российском и а также будет способствовать росту доли обучающихся международном образовательных рынках по программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, в том числе с которыми заключены договоры о целевом обучении
2. Внедрение в образовательный процесс современного использование современного оборудования и передовых 2015-2024 годы учебного оборудования и современных образовательных образовательных технологий при реализации образовательных технологий, в том числе открытых онлайн-курсов, программ (к 2020 году доля таких программ составит активных методов обучения 25 процентов общего количества образовательных программ) будет способствовать росту числа обучающихся по программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, в том числе из других регионов Российской Федерации
3. Развитие современных форм профориентационной работы в реализация университетом комплекса профориентационных 2015-2020 годы целях привлечения талантливых абитуриентов, в том мероприятий позволит привлечь абитуриентов с высоким баллом числе с высоким баллом единого государственного единого государственного экзамена экзамена
4. Создание образовательных программ с использованием реализация к 2024 году не менее 24 образовательных программ 2015-2020 годы сетевой формы, в том числе в рамках сети федеральных с использованием сетевой формы с ведущими университетами и университетов научными организациями Российской Федерации будет способствовать развитию внутрироссийской академической мобильности и характеризоваться ростом доли обучающихся в университете по программам высшего образования из других субъектов Российской Федерации в общей численности обучающихся в университете
5. Создание условий для реализации индивидуальных реализация индивидуальных образовательных траекторий будет 2018-2024 годы образовательных траекторий на базе современных систем способствовать развитию вариативности образовательных управления учебным процессом программ, их адаптивности к различным группам обучающихся, в том числе с особыми потребностями (одаренные, инвалиды). При этом позволит добиться запланированного повышения удельного веса численности студентов, обучающихся по программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре и имеющих диплом других образовательных организаций, а также доли образовательных программ, по которым осуществляется обучение студентов с особыми потребностями, в общей численности образовательных программ
II. Создание современного научно-исследовательского и инновационного комплекса университета, обеспечивающего международный уровень исследований и разработок для решения актуальных проблем развития региона
6. Интеграция научной и образовательной деятельности повышение качества подготовки обучающихся в университете по 2015-2024 годы в рамках проведения исследований по приоритетным программам магистратуры и подготовки научно-педагогических научным направлениям кадров (прежде всего с использованием ресурсов базовых кафедр) будет способствовать притоку в университет обучающихся, имеющих дипломы других образовательных организаций, в том числе и иностранных студентов, а также росту таких показателей, как объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ и количество публикаций в базах данных Web of Science и Scopus
7. Создание конкурентоспособных научных лабораторий и повышение качества и, как следствие, результативности 2015-2024 годы центров, оснащенных современным оборудованием, по исследований и разработок, осуществляемых в создаваемых прорывным для университета тематикам в рамках научных лабораториях, обеспечит достижение плановых приоритетных направлений исследований значений показателей результативности научно-исследовательской и инновационной деятельности
8. Формирование центров компетенций и экспертизы по создание центров компетенций и экспертных советов (групп) 2015-2024 годы направлениям, актуальным для устойчивого развития федерального и международного уровней и проведение региона экспертизы проектных изысканий в сфере строительства, сейсмической, экологической и экономической безопасности позволят привлечь к работе в университете зарубежных ведущих профессоров, преподавателей и исследователей, улучшить наукометрические показатели университета
9. Развитие инновационной деятельности университета, реализация инновационных проектов и разработок по заказу 2015-2024 годы в том числе в партнерстве с предприятиями и организаций реального сектора экономики будет организациями реального сектора экономики способствовать увеличению доходов университета от выполнения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ
III. Развитие кадрового потенциала университета за счет создания условий для профессионального роста научно-педагогических работников и привлечения талантливых преподавателей и ученых из ведущих российских и мировых университетов
10. Повышение квалификации и профессиональная овладение работниками университета современными наборами 2015-2024 годы переподготовка работников университета профессиональных компетенций позволит сформировать научно-педагогический коллектив университета, способный обеспечить подготовку кадров и выполнение значительной доли фундаментальных и прикладных исследований в интересах региона и округа собственными силами в общей численности прикладных и фундаментальных исследований университета
11. Стимулирование академической мобильности работников участие научно-педагогических работников университета и 2015-2024 годы университета и обучающихся в университете обучающихся в университете в программах международной и внутрироссийской мобильности будет способствовать повышению их профессионального уровня и результативности их деятельности
12. Привлечение талантливых специалистов из других увеличение числа приглашенных ведущих ученых, 2015-2024 годы субъектов Российской Федерации и иностранных исследователей и преподавателей, менеджеров и управленцев, государств для работы в университете в том числе и зарубежных, для работы в университете будет способствовать воспроизводству и повышению конкурентоспособности научных и научно-педагогических кадров
13. Разработка и реализация программ повышения обеспечение реализации программ инклюзивного образования в 2015-2018 годы квалификации и профессиональной переподготовки образовательных организациях Республики Крым и других специалистов для обучения инвалидов разных категорий субъектах Российской Федерации специалистами, обладающими необходимыми компетенциями
14. Создание эффективной системы мотивации и развития конкурентоспособная система оплаты труда, включающая 2015-2024 годы работников и формирование кадрового резерва в том числе единовременные вознаграждения за достижения в университета учебной, научной, инновационной, международной и прочих видах деятельности, единовременные вознаграждения по результатам рейтингового оценивания работников, конкурсное финансовое стимулирование талантливых молодых работников, в том числе за счет средств от иной приносящей доход деятельности
IV. Развитие инфраструктуры распределенного кампуса и формирование продуктивной образовательной и научно-инновационной экосистемы университета
15. Модернизация технических средств поддержка современной IT-системой основных процессов 2015-2019 годы и IT-инфраструктуры университета, в том числе университета автоматизация системы управления и внедрение электронного документооборота
16. Модернизация материально-технической базы и современная инфраструктура, соответствующая 2015-2019 годы инфраструктуры университета, предусматривающая нормативно-правовым требованиям к образовательной обновление основных фондов деятельности, способствующая повышению конкурентных преимуществ научной деятельности университета
17. Создание инновационной инфраструктуры университета созданная университетская инфраструктура поддержки малых 2016-2024 годы предприятий и коммерциализации разработок, способствующая в том числе увеличению объема доходов университета из внебюджетных источников
18. Создание в университете доступной среды для обучения современная социально-образовательная среда для обучения 2016-2020 годы инвалидов инвалидов, что в совокупности с подготовленными кадрами позволит к 2020 году реализовывать не менее 6 процентов образовательных программ, предусматривающих обучение студентов с особыми потребностями
V. Повышение эффективности управления университетом и формирование новой организационной структуры
19. Создание новой организационной структуры университета эффективная структура управления всеми процессами 2015-2024 годы в университете позволит достичь к 2020 году отношения средней заработной платы научно-педагогических работников в университете (из всех источников) к средней заработной плате по экономике региона - 200 процентов, а также довести совокупные доходы университета из всех источников до 1760 тыс. рублей в расчете на одного научно-педагогического работника
20. Формирование и развитие бренда и внешнего узнаваемый бренд университета в российском и мировом 2015-2024 годы позиционирования университета научно-образовательном и бизнес-пространстве позволит увеличить число приглашенных ведущих преподавателей, ученых и исследователей, содействовать увеличению доли обучающихся в университете из других субъектов Российской Федерации и иностранных студентов в общей численности обучающихся в университете, а также позволит к 2020 году проводить не менее 110 международных мероприятий
21. Формирование новой корпоративной культуры работники разделяют приоритеты развития и ценности, 2015-2024 годы определяющие индивидуальность университета, что будет содействовать не только достижению показателей программы, но и развитию университета в целом
____________
ПРИЛОЖЕНИЕ N 2 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского" на 2015-2024 годы
ОБЪЕМЫ финансового обеспечения мероприятий программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского" на 2015-2024 годы
(млн. рублей) -------------------------------|--------------------------------------------------------- Источники средств | Годы реализации программы |-----|-----|-----|-----|-----|-----|----|-----|----|----- |2015 |2016 |2017 |2018 |2019 |2020 |2021|2022 |2023|2024 -------------------------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|----|-----|----|-----
I. Модернизация образовательной деятельности университета на базе современных образовательных технологий и с учетом перспективной потребности экономики причерноморского макрорегиона в квалифицированных кадрах
Субсидия на иные цели 139 311 312 404 403 - - - - - (реализация программы)
Приносящая доход деятельность - - 5 7 10 15 40 42,5 45 47,5
II. Создание современного научно-исследовательского и инновационного комплекса университета, обеспечивающего международный уровень исследований и разработок для решения актуальных проблем развития региона
Субсидия на иные цели 156 429 431 538 545 - - - - - (реализация программы)
Приносящая доход деятельность - - 6 8,4 12 18 40 42,5 45 47,5
III. Развитие кадрового потенциала университета за счет создания условий для профессионального роста научно-педагогических работников и привлечения талантливых преподавателей и ученых из ведущих российских и мировых университетов
Субсидия на иные цели 70 70 65 80 72 - - - - - (реализация программы)
Приносящая доход деятельность - - 7,5 10,5 15 22,5 45 47,5 50 52,5
IV. Развитие инфраструктуры распределенного кампуса и формирование продуктивной научно-образовательной экосистемы университета
Субсидия на иные цели 65 120 122 153 155 - - - - - (реализация программы)
Приносящая доход деятельность - - 24 33,6 48 72 - - - -
V. Повышение эффективности управления университетом и формирование новой организационной структуры
Субсидия на иные цели 70 70 70 75 75 - - - - - (реализация программы)
Приносящая доход деятельность - - 7,5 10,5 15 22,5 35 37,5 40 42,5
Итого по программе
Субсидия на иные цели 500 1000 1000 1250 1250 - - - - - (реализация программы)
Приносящая доход деятельность - - 50 70 100 150 160 170 180 190
____________
ПРИЛОЖЕНИЕ N 3 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского" на 2015-2024 годы
ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ) программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Крымский федеральный университет имени В.И.Вернадского" на 2015-2024 годы
---------------------------------------------|----------|-------|--------|--------|--------|--------|--------|---------|--------|--------|-------- Показатели |Единица |2015 |2016 год|2017 год|2018 год|2019 год|2020 год|2021 год |2022 год|2023 год|2024 год |измерения |год | | | | | | | | | ---------------------------------------------|----------|-------|--------|--------|--------|--------|--------|---------|--------|--------|--------
А. Мониторинговые показатели
I. Показатели качества образовательной деятельности университета
1. Удельный вес численности процентов 6 10 13 16 19 22 23 24 25 26 обучающихся в университете (приведенного контингента), по программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в общей численности приведенного контингента обучающихся в университете по основным образовательным программам высшего образования
2. Средний балл единого баллов - - 60 62 65 67 70 71 73 77 государственного экзамена студентов университета, принятых по результатам единого государственного экзамена на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, за исключением лиц, поступивших с учетом особых прав и в рамках квоты целевого приема
3. Удельный вес численности процентов 8 12 18 23 28 30 31 32 33 34 обучающихся по программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, имеющих диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра других организаций, в общей численности обучающихся в университете по программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
4. Удельный вес численности процентов 5 6 8 9 10 11 12 12 14 14 студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата, специалитета и магистратуры по областям знаний "Инженерное дело, технологии и технические науки", "Здравоохранение и медицинские науки", "Образование и педагогические науки", с которыми заключены договоры о целевом обучении, в общей численности студентов, обучающихся по указанным областям знаний
II. Показатели результативности научно-исследовательской и инновационной деятельности университета
5. Число публикаций университета, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования:
Web of Science в расчете на единиц 1 2 3 4 8 13 14 15 16 17 100 научно-педагогических работников
Scopus в расчете единиц 2 3 5 8 14 20 21 22 23 24 на 100 научно-педагогических работников
6. Количество цитирований публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования:
Web of Science в расчете единиц 4 8 16 28 40 53 54 55 56 58 на 100 научно-педагогических работников
Scopus в расчете единиц 6 10 18 30 43 57 58 59 60 62 на 100 научно-педагогических работников
7. Объем научно-исследовательских и тыс. 50,1 75,2 100,1 135,3 175,2 220 225,5 230,4 245 260,3 опытно-конструкторских работ в рублей расчете на одного научно-педагогического работника
III. Показатели интернационализации и международного признания университета
8. Удельный вес численности процентов 4 4,1 4,2 4,5 4,6 5 5 5 5 5 иностранных студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, в общей численности студентов (приведенный контингент)
9. Численность зарубежных ведущих человек 3 4 10 14 19 25 26 28 29 30 профессоров, преподавателей и исследователей, работающих в образовательной организации не менее одного семестра
IV. Показатели экономической устойчивости университета и эффективности управления
10. Доля доходов университета из процентов 5 8 12 18 23 30 31 31,5 32 32,5 средств от приносящей доход деятельности в доходах по всем видам финансового обеспечения (деятельности) университета
11. Доходы университета из всех тыс. 1103,8 1419,3 1490,3 1564,8 1658,7 1760 1760,8 1770 1780,5 1800 источников на одного рублей научно-педагогического работника
12. Отношение средней заработной процентов 133 150 200 200 200 200 205 205 205 205 платы научно-педагогических работников в университете (из всех источников) к средней заработной плате по экономике региона
V. Дополнительные показатели
13. Общее количество студентов, тыс. 19,8 20 20,5 21 21 21 22 22 23 23 обучающихся в университете по очной человек форме обучения
по программам бакалавриата 12,5 13 13 13,2 13,3 13,4 14 14 14 14
14. Доля образовательных программ, процентов 0,1 1 2 4 5 6 7 7 8 8 по которым осуществляется обучение студентов с особыми потребностями, в общей численности образовательных программ
15. Количество образовательных единиц 1 2 4 8 12 16 18 20 22 24 программ, реализуемых в формате сетевого взаимодействия (с федеральными университетами и иными научно-образовательными организациями) (нарастающим итогом)
16. Доля основных образовательных процентов 5 8 12 15 20 25 27 29 31 33 программ с использованием современных образовательных технологий (в том числе международные открытые образовательные ресурсы, электронное образование, активные методы обучения) в учебном процессе
17. Количество публикаций в единиц 0,15 0,25 0,5 0,75 1 1,5 1,8 2,1 2,4 2,7 научной периодике, индексируемой Российским индексом научного цитирования на одного научно-педагогического работника
18. Количество международных единиц 60 70 80 90 100 110 110 110 110 110 мероприятий, проведенных на базе университета
19. Доля научно-педагогических процентов 10 11 12 13 14 15 15 15 15 15 работников, прошедших программы повышения квалификации в течение года, в общей численности научно-педагогических работников университета
20. Удельный вес численности процентов 2 3 5 7 9 10 11 12 13 14 студентов, обучающихся по программам бакалавриата, магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, поступивших из других субъектов Российской Федерации
21. Количество базовых кафедр, единиц 2 4 7 9 9 10 10 11 12 13 открытых на предприятиях и в организациях реального сектора экономики, а также в научных организациях, подведомственных ФАНО России (нарастающим итогом)
____________