П Р И К А З
Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009 г. N 356
О перечне специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности
Зарегистрирован Минюстом России 27 октября 2009 г. Регистрационный N 15129
В соответствии с пунктом 3 статьи 16 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-I "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2000, N 30, ст. 3120; 2002, N 26, ст. 2517; 2004, N 10, ст. 835; N 35, ст. 3607; 2006, N 1, ст. 10; 2007, N 2, ст. 360; N 7, ст. 838; N 27, ст. 3215; N 44, ст. 5280; N 49, ст. 6070, 6074; 2008, N 30, ст. 3616; 2009, N 7, ст. 786, 787) и пунктом 15 Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. N 543 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 30, ст. 3631), приказываю:
1. Утвердить прилагаемый перечень специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности.
2. Настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2010 г.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра Калину И.И.
Министр А.Фурсенко
_____________
Приложение
П Е Р Е Ч Е Н Ь специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности
+-----------------------------------------------------------------+ ¦ Код ¦ Наименование специальностей ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦ 1 ¦ 2 ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦050148¦Педагогика дополнительного образования<1> ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦050130¦Музыкальное образование ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦050139¦Изобразительное искусство и черчение ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦050141¦Физическая культура ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦050142¦Адаптивная физическая культура ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦070206¦Театрально-декорационное искусство ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦070210¦Музыкальное звукооператорское мастерство ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦070212¦Цирковое искусство ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦070214¦Музыкальное искусство эстрады (по видам) ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦070216¦Искусство эстрады ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦070301¦Актерское искусство ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦071001¦Живопись ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦071003¦Скульптура ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦071006¦Анимация ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦071201¦Искусство балета ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦071203¦Искусство танца (по видам) ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦071501¦Народное художественное творчество (по видам) ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦072201¦Реставрация ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦072501¦Дизайн (по отраслям) ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦072601¦Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по¦ ¦ ¦видам) ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦072709¦Художественное оформление изделий текстильной и легкой¦ ¦ ¦промышленности ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦073002¦Теория музыки ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦073101¦Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦073401¦Вокальное искусство ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦073403¦Сольное и хоровое народное пение ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦073502¦Хоровое дирижирование ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦100116¦Парикмахерское искусство ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦100124¦Стилистика и искусство визажа ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦250109¦Садово-парковое и ландшафтное строительство ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦262017¦Конструирование, моделирование и технология изделий из¦ ¦ ¦кожи ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦262019¦Конструирование, моделирование и технология швейных¦ ¦ ¦изделий ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦262021¦Конструирование, моделирование и технология изделий из¦ ¦ ¦меха ¦ +------+----------------------------------------------------------¦ ¦270101¦Архитектура ¦ +-----------------------------------------------------------------+ ____________ <1> В случае подготовки педагога дополнительного образования в следующих областях деятельности: музыкальная, сценическая, хореография, изобразительная и декоративно-прикладное искусство, физкультурно-оздоровительная.
____________