Compétence communicative du personnel enseignant
La compétence communicationnelle est la qualité des actions de l'employé assurant une construction efficace de la communication directe et réciproque avec une autre personne ; l'établissement du contact avec les apprenants (élèves, enfants) de différents âges, les parents (ou personnes les remplaçant), les collègues ; la capacité à élaborer une stratégie, une tactique et des techniques d'interaction avec les autres personnes, à organiser leur activité commune afin d'atteindre des objectifs socialement significatifs précis ; la capacité à convaincre, à argumenter sa position ; maîtrise de l'art oratoire, de la compétence linguistique orale et écrite, de la présentation publique des résultats du travail, du choix des formes et méthodes d'exposition adaptées 1
Arrêté du ministère de la Santé et du Développement social de Russie du 14 août 2009 n° 593 «Sur l'approbation du Répertoire unifié des postes de direction, de spécialistes et de personnel, section «Caractéristiques qualificatives des postes des employés de l'éducation»». ↩
Понятие «коммуникативная компетентность педагогических работников» женского рода.
| Падеж | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| Р | коммуникативной компетентности педагогических работников | коммуникативных компетентностей педагогических работников |
| Д | коммуникативной компетентности педагогических работников | коммуникативным компетентностям педагогических работников |
| В | коммуникативную компетентность педагогических работников | коммуникативные компетентности педагогических работников |
| Т | коммуникативной компетентностью педагогических работников | коммуникативными компетентностями педагогических работников |
| П | коммуникативной компетентности педагогических работников | коммуникативных компетентностях педагогических работников |