Socio-Psychological Monitoring of the Development of Students in Educational Institutions
Social-psychological monitoring - a specially organized systematic observation of the intellectual, personal, and social development of students and pupils, taking into account the influence of the educational environment of the institution, allowing the administration, teaching staff of the educational institution, and education management bodies to analyze the impact of traditional and innovative educational and psychological-pedagogical technologies on the quality of learning and personal changes in students and pupils; make managerial decisions, allocate personnel, financial, and other resources based on objective data
Source: "Recommendations for improving the activities of educational institutions for children in need of psychological-pedagogical and medical-social assistance (PPMS centers)" (sent by the Ministry of Education and Science of Russia by letter dated December 28, 2007 No. 06-1965)
Морфология
Род
Понятие «социально-психологический мониторинг развития воспитанников образовательных учреждений» мужского рода.
Склонение и число
| Падеж | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| Р | социально-психологического мониторинга развития воспитанников образовательных учреждений | социально-психологических мониторингов развития воспитанников образовательных учреждений |
| Д | социально-психологическому мониторингу развития воспитанников образовательных учреждений | социально-психологическим мониторингам развития воспитанников образовательных учреждений |
| В | социально-психологический мониторинг развития воспитанников образовательных учреждений | социально-психологические мониторинги развития воспитанников образовательных учреждений |
| Т | социально-психологическим мониторингом развития воспитанников образовательных учреждений | социально-психологическими мониторингами развития воспитанников образовательных учреждений |
| П | социально-психологическом мониторинге развития воспитанников образовательных учреждений | социально-психологических мониторингах развития воспитанников образовательных учреждений |