Социально-психологический мониторинг развития воспитанников образовательных учреждений
Социально-психологический мониторинг - специально организованное систематическое наблюдение за интеллектуальным, личностным, социальным развитием обучающихся, воспитанников с учетом влияния образовательной среды учреждения, позволяющее администрации, педагогическому коллективу образовательного учреждения, органам управления образованием осуществлять анализ воздействия традиционных и инновационных образовательных и психолого-педагогических технологий на качество обучения и личностные изменения обучающихся, воспитанников; принимать управленческие решения, распределять кадровые, финансовые и иные ресурсы, основываясь на объективных данных1
Понятие «социально-психологический мониторинг развития воспитанников образовательных учреждений» мужского рода.
| Падеж | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| Р | социально-психологического мониторинга развития воспитанников образовательных учреждений | социально-психологических мониторингов развития воспитанников образовательных учреждений |
| Д | социально-психологическому мониторингу развития воспитанников образовательных учреждений | социально-психологическим мониторингам развития воспитанников образовательных учреждений |
| В | социально-психологический мониторинг развития воспитанников образовательных учреждений | социально-психологические мониторинги развития воспитанников образовательных учреждений |
| Т | социально-психологическим мониторингом развития воспитанников образовательных учреждений | социально-психологическими мониторингами развития воспитанников образовательных учреждений |
| П | социально-психологическом мониторинге развития воспитанников образовательных учреждений | социально-психологических мониторингах развития воспитанников образовательных учреждений |