Philosophie de l'éducation
La philosophie de l'éducation est une branche de la théorie de l'éducation qui étudie l'essence de cet institut social, son importance dans la vie de la société et son rôle dans le développement de l'individu ; elle constitue un système généralisé de visions théoriques, d'idées argumentées et de principes fondamentaux justifiant les objectifs et le contenu des activités éducatives dans un contexte unique du processus culturel-historique ; les principes fondamentaux de la stratégie éducative prévus pour une perspective à long terme1
Loi modèle sur l'éducation. ↩
Понятие «философия образования» женского рода.
| Падеж | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| Р | философии ОБРАЗОВАНИЯ | философий ОБРАЗОВАНИЯ |
| Д | философии ОБРАЗОВАНИЯ | философиям ОБРАЗОВАНИЯ |
| В | философию ОБРАЗОВАНИЯ | философии ОБРАЗОВАНИЯ |
| Т | философией ОБРАЗОВАНИЯ | философиями ОБРАЗОВАНИЯ |
| П | философии ОБРАЗОВАНИЯ | философиях ОБРАЗОВАНИЯ |