Encyclopédie
Apprentissage programmé
L'essence de l'apprentissage programmé réside dans le haut degré de structuration du matériel présenté et dans l'évaluation étape par étape du niveau d'assimilation. Lors de l'apprentissage programmé, les informations sont présentées en petits blocs sous forme imprimée ou à l'écran d'ordinateur. Après la lecture de chaque bloc, l'apprenant doit répondre aux questions visant à évaluer la profondeur de compréhension et le niveau d'assimilation du matériel étudié. Après chaque réponse, les apprenants ont la possibilité d'obtenir un retour indiquant sa justesse. L'avantage principal de l'apprentissage programmé réside dans le fait qu'il permet à l'apprenant d'avancer au rythme qui lui convient, et que le passage au bloc suivant n'a lieu que lorsque le précédent a été assimilé1
DÉCISION D'APPROBATION DU MANUEL PÉDAGOGIQUE«ASSURANCE DE L'ACTIVITÉ SOCIALE ET CULTURELLE»: 71. 2008. ↩
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