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Dans cette section, le droit environnemental est examiné en tant que science et en tant que discipline universitaire.
Son contenu est exposé comme un système de connaissances sur la réglementation juridique de l'interaction entre la société et l'environnement, ainsi que les formes d'expression des approches scientifiques et pédagogiques sont analysées.
Une attention particulière est portée à l'importance du droit environnemental dans le processus éducatif, à son rôle dans la formation de spécialistes et à la mise en place des compétences pratiques d'application du législation environnementale.
Le droit environnemental en tant que science représente un système de connaissances juridiques sur les lois générales de l'interaction entre l'être humain, la société et l'environnement, ainsi que sur les particularités de la réglementation juridique des relations sociales se formant dans ce processus1. La science du droit environnemental s'exprime à travers les publications scientifiques, les livres et les monographies correspondantes.
Droit environnemental en tant que discipline universitaire constitue un ensemble de connaissances sur la science du droit environnemental et l'application de la législation environnementale. Selon A.Yu. Vinokourov, l'objectif du droit environnemental en tant que discipline universitaire est d'apporter aux étudiants des facultés juridiques des connaissances minimales de nature scientifique et pratique définies par les exigences du GOST pour la formation professionnelle supérieure2. Le droit environnemental en tant que discipline universitaire se manifeste dans les manuels, les ouvrages pédagogiques, les guides pratiques sur le droit environnemental et d'autres publications didactiques. Ainsi, il semble que précisément la branche du droit environnemental soit à l'origine de l'émergence de la science juridique-environnementale et de la discipline universitaire.
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