Encyclopédie

Éducation


Sous l'entendu du présent Code, l'éducation désigne un processus ciblé de formation et d'apprentissage au bénéfice de l'individu, de la société et de l'État, accompagné de constatations relatives à l'atteinte par le citoyen (apprenant) des niveaux d'éducation établis par l'État (normes éducatives)1

L'éducation est un processus ciblé et unitaire de formation et d'apprentissage, qui constitue un bien public significatif pour la société et qui est mis en œuvre dans l'intérêt de l'individu, de la famille, de la société et de l'État. Il désigne également l'ensemble des connaissances, compétences, habiletés, orientations valeurs, expérience professionnelle et compétence d'une certaine ampleur et complexité visant à développer intellectuellement, spirituellement, créativement, physiquement et (ou) professionnellement l'individu, ainsi qu'à satisfaire ses besoins et intérêts éducatifs (perdus de validité le 06.03.2019)2.

2012. № 53. Article 7598.

  1. Loi du 10.07.1992 № 3266-1 «Sur l'éducation». ↩

  2. Loi fédérale du 29.12.2012 n° 273-FZ «Sur l'éducation en Russie federale», modifiée le 2013-05-07, article 2, sous-point 1, perdu de validité à partir du 2019-03-06 // Recueil des lois fédérales russes. ↩

Lois commentées

Codes et lois fédérales